历史情境试题的编制方法与反思

摘要

历史试题的情境创设就是通过文献记载、学生生活、乡土故事、活动探究等素材,营造一个具体生动的特定历史背景,将考试大纲考查的知识融入其中,形成情景交融、立意新颖、活泼的历史试题。特点：变枯燥为趣味,变沉闷为活力,变平凡为神奇。情境是一切认知活动的基础,通过创设情境,让学生从一个宽泛的视野中去理解和感悟知识,并得到情感的升华,