发挥学生主体情感作用,促进思想品德教学

摘要

在课堂教学中,思想品德教师要尽可能发挥学生的主体作用,精心设计贴近学生实际生活的教育活动,从中激发学生的道德情感,使学生的学习积极性得到充分调动。