例谈感受性阅读在小语课堂的实施

摘要

学生感受性阅读能力的培养在语文教学中是应该有的。针对目前小语课堂中学生感受性阅读较浅的状况,教师应从儿童出发,从文本出发,从教学出发,设计有效的教学活动,从而使学生对文本的感受走更加深刻。