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吴永荣;
江苏省东台市唐洋镇小学;
小学数学 开放题 求异思维 创新能力 培养;
机译:吟诗入境 明理悟情——谈古诗教学中小学生审美素质的培养
机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
机译:谈在初中物理教学中培养学生的创新能力
机译:中小学音乐教学中的审美感受培养
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:在武术和战斗体育教学中培养健康:对自我照顾的理论框架
机译:谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:骨髓吸出培养优于链激酶凝块培养和8 mL 1:10血液与血液比率血培养诊断伤寒
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:食用菌果肉培养的培养基或培养基,食用菌菌体生长的培养基或培养基,食用菌果肉培养的培养基和使用培养基或培养基的菌种培养方法
机译:用于培养培养基的添加剂组合物,用于培养培养基的添加剂化合物以及使用相同培养基培养细胞或组织的方法
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