激励性评价在小学音乐教学中的运用

摘要

德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于知识的传授，而在于激励、唤醒与鼓舞。”教学评价是课堂教学的重要一环。教师在教学的过程中采用激励性的语言能够促进小学生学习音乐的积极性。本文主要通过分析激励性评价在小学音乐教学中的重要作用，探讨激励性评价在小学音乐教学中的运用措施。