新课标理念在高中物理实验教学中的体现

摘要

新课标下的高中物理教学要求注重体现物理学科本质,培养学生物理学科核心素养,注重课程的基础性和选择性,满足学生终身发展的需求,注重课程的时代性,关注科技进步和社会发展需求,引导学生自主学习,提倡教学方式多样化。为此,必须重视这门学科的教育引导,让学生能够以实验为依托完成全方位的学习,提高学习的广度和深度,推动教学质量的提升。基于此,本文从多个角度进行高中物理实验教学的探讨与研究。