注重核心素养,构建高效课堂--核心素养下初中语文教学实践研究

摘要

在培养核心素养的教育背景下,初中教学更加重视学生核心素养的提升,以通过教师教学,帮助学生掌握适合终身发展的知识与技能,而培养和发展学生核心素养也符合立德树人的教育理念。当前教师受传统教育理念影响较深,因忽视学生主体地位、教学模式固化单一等因素影响,使课堂气氛沉闷,难以发挥评价效能,影响学生核心素养的提升。立足核心素养视角,传统的教育模式已无法满足新时期的教育发展需求,尤其是初中阶段学生的认知理解能力有待提高,而语文涉及的知识体系复杂、内容寓意深远,优化创新课堂教学模式,构建高效课堂已成为初中语文教师需要面临的重要问题。本文通过简析初中语文核心素养,针对初中语文教学现状及存在的问题,提出核心素养下初中语文教学实践路径,以立足新一轮基础教育课程改革,构建高效课堂,提高学生核心素养。