对幼儿五大领域能力的个案研究——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》

摘要

为了促进幼儿身心全面和谐发展,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,国家制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。本研究旨在了解指定幼儿五大领域能力的发展情况,根据指南进行评估,对幼儿的各项能力进行评估,得出结论,分析原因,最后提出一些教育建议。