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付克廉; 郭英;
理论知识; 研究生教育; 分析综合; 培养研究生; 情报信息; 培养学生; 培养的; 获取信息; 能力; 科学研究工作;
机译:专注于存在:一个体验模型的五个方面/存在模型Existez fokussieren:FünfFacetten eines实验aziell-existezialistischen模型/专注于存在:一个体验-存在模型的五个方面/着重于存在:Cinq方面d '模态exp©rientiel-existentiel /聚焦存在:体验-存在模型的五个方面/
机译:以五个方面为中心,旨在提高每个人的能力并培养实践技能:横河电机制造中心
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机译:(1418)在高实践科目中提高学习过程的效率,具有高等学生的学习过程:生物技术常识中的体外培养为模型案例
机译:信息寻求行为与跨文化学习过程:来自中国的国际研究生的经验:定性的案例研究。
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