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为何日本大学的文科博士学位难获得

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摘要

作者介绍了日本对人文、社会科学博士学位持有的一些特有观念,指出了导师小组和论文审查小组在博士学位论文审核中的作用;分析了社会评价的作用;探讨了日本文科博士学位难获得的原因,并对其利弊做了比较详尽的剖析,以期对我国的博士学位审核提供借鉴.

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来源
《学位与研究生教育》 |2001年第4期|39-42|共4页
作者
刘季平;
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作者单位

复旦大学研究生院学位办公室主任,上海,200433;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
日本; 研究生教育; 博士研究生教育; 博士学位审核制; 博士学位授予率;

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