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偏失与合适:教育硕士专业学位的论文选题

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摘要

认为教育硕士专业学位研究生论文选题出现了太多偏失:或失之大而空,或失之洋教条,或失之不专业,或失之经验论.提出合适的选题首先要有合适的定位,然后要确定合适的研究对象与范围,还应慎重地拟定论文题目,力求兼顾理论的提升与实践的下移.

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来源
《学位与研究生教育》|2005年第8期|5-8|共4页
作者
杨启亮;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教育硕士专业学位研究生; 选题; 研究对象; 教育质量; 学位论文; 高校;

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