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从教育学的学科发展看美国一流教育学院的学位与专业设置

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摘要

通过对美国一流教育学院的学位设置与专业设置的深入分析来探讨教育学院的发展历程及其与教育学研究之间的关系,并对我国教育学院的建设提出政策建议.

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来源
《学位与研究生教育》|2008年第1期|67-72|共6页
作者
张东辉;
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作者单位

中国人民大学教育研究所,北京,100872;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
元教育学; 学位; 教育专业; 美国教育学院;
入库时间 2023-07-25 12:52:16

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