论文科研究生社会实践能力的培养--以南京大学哲学系国学启蒙班为例

摘要

分析了社会实践能力的提升对于文科研究生的意义，即有助于加强他们对社会的认知、对所学专业的认知以及对自我的认知。指出了当前文科研究生社会实践能力的培养存在实践项目缺乏专业性、实践期短缺乏深入性、培训不足缺乏针对性等问题。以南京大学哲学系国学启蒙班的成功举办和不断发展为例，认为在提升文科研究生社会实践能力的方式上，应该多开办与研究生所学专业相关的实践活动，开拓稳定、长期的实践基地，加强文科研究生社会实践相关能力的培训，并努力拓展社会实践的合作渠道。