以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能的影响

摘要

目的：分析以家庭为中心的健康教育模式对社区高血压患者自我效能的影响。方法：以本社区2012年7月．2014年7月收录的88例高血压患者为研究对象，采用随机数字的方法分成观察组和对照组，两组均为44例，对照组采用常规性社区健康教育方法，观察组采用以家庭为中心的健康教育方法，6个月后，比较两组自我效能的改善情况。结果i健康教育前，两组的血压及自我效能评分无明显统计学差异（P〉0．05）；健康教育后，观察组的血压明显降低，自我效能评分明显升高，与对照组比较，具有明显统计学差异（P〈0．05）。结论：对社区高血压患者进行以家庭为中心的健康教育效果良好，能提高患者的自我控制能力，改善患者的生活质量。