“课程思政”理念下的英语课程建设路径研究

摘要

“课程思政”理念下,英语课程要具有一定的学生教育作用。教师要重点对教材内容和各类知识的讲解,进行运用在线课程知识和学生学习指导上的要求。通过建设英语课程的教材讲解方向和教学知识网络,深入了解学生教育在课程模式上的需求,规划讲解课后习题和学生复习知识的任务。在建设学生指导路径的基础上,帮助学生以自学形式预习知识,为他们讲解提升其思维能力的思考问题。