创设语言训练情境 促进口语能力提高——校外少儿英语口语教学体会点滴

摘要

＜正＞教学情境,是指在教学活动进行的过程中,由师生的主观心理因素（情感、兴趣、意志等）和客观环境因素（由教学手段创设而形成的自然现象,自然过程和社会现象等）而形成的一定的教学氛围和场景,简言之,就是"情"和"境"的有机结合。在课堂教学中创设良好的学习情境,可以充分激发学生的