University of Delaware;
Clinical teaching; Faculty evaluation; Nursing education;
机译:大型动物科学计划中同行评估教学议定书的制定与实施。
机译:慢性阻塞性肺疾病加重期使用皮质类固醇的持续时间:通过点对点教学改善临床教学单位的处方做法
机译:基于同伴辅助学习的学生药剂师临床教学单元的开发和评估
机译:使用合作写作和口头演讲作为同伴教学-评估归纳教学和社会建构主义要素对学生成果的有效性
机译:云南省澜沧县2 + 2教师同伴绩效评估计划的实施评估。
机译:在慢性阻塞性肺疾病恶化中使用皮质类固醇的持续时间:通过点对点教学改善临床教学单位的处方操作
机译:护理教育教学同行评审(PRoT)计划的开发,实施和评估