University of Virginia;
机译:FIT项目:以学校和社区为基础的干预措施的原理,设计和基线特征,以解决低收入小学儿童的体育锻炼和健康饮食
机译:糖尿病自我管理中成功采取行动的线索和增强行为触发因素的机会:对低收入拉丁裔糖尿病患者进行移动干预的定性分析
机译:对卷烟产品特征的较低危害认知的普遍性:ITC项目从10个中低收入国家的调查结果
机译:一位成功的大学前纳米技术经验,适用于低收入学生(评估)
机译:克服困难:以一所低收入,少数族裔公立高中的案例研究为例,该高中的四年制大学学业好于预期,并且通过合作伙伴关系实现了这一目标。
机译:FIT项目:以学校和社区为基础的干预措施的原理设计和基线特征以解决低收入小学儿童的体育锻炼和健康饮食
机译:成功的领导者应对困难:在学校 - 大学合作伙伴关系中利用专业发展的教学回合
机译:成功转移低级概念的几率:DaRpa TRaNsTaC计划中双向语音到语音机器翻译的关键指标