The Pennsylvania State University.;
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机译:在积极心理学视角下当地大学生积极人格培养实践研究
机译:与课堂上积极的师生关系相关的领先教师信念和实践。
机译:纠正:职前教师对实践的一般教学知识的感知价值:与认知信念和原始信念的关系
机译:调查土耳其小学教师教学信仰体系中的一致性,教学内容知识和实践