Tennessee Technological University.;
机译:基于ERAS的调查,评估人口统计学,美国医学许可考试成绩以及美国医学毕业生与美国公民国际医学毕业生之间的研究经验:欧洲大陆的门槛更高吗?
机译:为研究生入学课程中的文化和语言多样性(CALD)护理学生提供的量身定制的支持计划护理硕士课程:对结果的定性评估。
机译:克服文化障碍:美国的国际医学毕业生。
机译:(1449年)美国学区东南部学生的差异种族/民族表演:在文化上表现为关闭“成就差距”
机译:挖掘隐藏的人才:在美国东南部,针对有天赋的教育计划,对文化多元的学生进行识别。
机译:探索文化和语言对临床交流技能的影响:国际医学毕业生的定性研究
机译:纳入国际实习实习:文化沉浸式体验中的关键事件,增加对文化和语言多样化学生的理解