Montclair State University.;
机译:在语言和文化上多样化的课堂中丰富实践:教师和教师教育者指南
机译:倾向于倡导:对在线语言教师教育中的语言响应教育学的教师立场的话语研究
机译:教师在EFL课堂中平衡语言能力和教学表现的信念
机译:教师话语在语言上多样化的教室中支持对话互动的移动
机译:文化和语言响应教室的专业发展:行动研究研究
机译:在包容性教室中为教师合作做准备–通过接受和承诺培训减轻特殊教育学生的压力:一项受控研究
机译:在实践中有文化和语言响应教学 - 以第四年级主流课堂教师为例