University of Missouri - Columbia.;
机译:竞争性认知焦虑和运动绩效的关系:测试中国大学篮球运动员目标方向和自我效能的调节效果
机译:相同的权力目标不同:如何在不对称谈判中了解对手的权力影响谈判者的期望?
机译:参考框架培训的有效性:目标定向和自我效能对情感,认知,技能和转移成果的影响
机译:在基于文本的学习环境中,视觉/言语认知风格和自我效能在在线搜索行为和表现中的作用
机译:目标定向,自我效能感和认知/元认知自我调节策略的使用对EFL大学生课程成绩的影响。
机译:竞争认知焦虑和运动效果的关系:测试中国大学篮球运动员目标方向和自我效力的调节效果
机译:基于计算机的协作建模任务中的动机和绩效:学生的成就,目标取向,自我效能,认知过程和成就之间的关系
机译:倾向性与情境目标取向:对自我效能和表现的影响