Fayetteville State University.;
机译:与娱乐,传统学习和在线独立研究翻转学习的比较:对学生数学成果的影响和认知参与
机译:新生儿全身炎症和低分的风险,在10年龄出生的儿童中10年的阅读和数学成果措施
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机译:混合学习与数学课堂高等教育的传统课程:学生的成就和学生的经历
机译:密西西比三角洲地区全年教育对社会经济地位低的学生的阅读,语言和数学成绩的影响比较。
机译:极早产儿在10岁时的新生儿系统性炎症以及阅读和数学成绩测验得分低的风险
机译:校内环境下全年和传统日历小学学生的学业成就
机译:阅读,数学和科学语言成就:8年级少数民族学生问题简报