The University of Chicago.;
机译:发育性语言障碍儿童句法结构的隐式学习受损:句法启动的证据:
机译:发育性语言障碍儿童句法结构的隐式学习受损:句法启动的证据:
机译:中级伊朗语言学习者之间的动机:从明确的知识到隐含的句法发展
机译:带有隐式否定证据的句法参数设置:以英语中的零衍生成因为例
机译:遗产西班牙语演讲和后期双语中的句法加工和跨语言结构灌注:L2英语暴露对L1西班牙语的非法结构的影响
机译:结构的隐式学习与句子理解中的词汇介导句法启动效应同时发生
机译:结构化便利:语法上可接受性的单纯暴露效应,作为理解中句法启动的证据