Boston College.;
机译:使用许多方面Rasch评级尺度测量模型检查音乐性能评估中的Rater判断
机译:利用古特曼的映射句和多方面的拉什测量理论来开发一种检验教师评分哲学的工具
机译:使用多方面Rasch建模评估MRCP(UK)临床检查(PACES)中检查者的宽大度和严格性(“鹰鸠效应”)
机译:电解质和非电解质解决方案的项目困难与学生计算思维技能评估偏差:许多小平面的应用
机译:在绩效评估的背景下,使用通用性理论和多面Rasch度量这两个度量模型对整体评分与分析评分两种评分方法进行了比较。
机译:使用多方面Rasch建模评估MRCP(UK)临床检查(PACES)中检查者的宽大度和严格性(鹰鸠效应)
机译:使用许多方面Rasch模型对投资组合评估的自我,对等和教练评估的比较