Columbia University Teachers College.;
机译:攀登成功的合作老师/学生老师辅导关系的步骤
机译:学生教师与合作教师的期望之间的匹配与不匹配:探索在导师关系中学习教学的不同机会
机译:我们时代的音乐教学:学生音乐老师对音乐教育,老师教育和成为老师的思考
机译:导师关系对提高高校青年教师职业满意度的影响研究-性别的调节作用
机译:通过合作指导:调查教师研究项目对合作教师/学生教师关系的影响
机译:跨文化适应与验证体育教学教师的阿拉伯语教师工作满意度(体育工作职位满意度库存-TPEJSI):体育教育和职业心理学见解