University of Southern California.;
机译:洛杉矶县和早期学校经验中小学生之间的住宅流动:早期干预机会,以防止缺勤和学术失败
机译:2007年洛杉矶妈妈和婴儿研究:洛杉矶县基于人群的多层次母婴健康研究
机译:2007年洛杉矶妈妈和婴儿研究:洛杉矶县基于人口的多层次母婴健康研究
机译:基于技术接受模型的小学教师使用多媒体资料的意愿研究-以嘉义县小学为例
机译:描述性研究的教学和非教学策略,以支持橙县学校中代表性不足的有才华和才华的小学生。
机译:洛杉矶县小学生的居住流动性和早期学习经历:早期干预以防止旷工和学习失败的机会
机译:在洛杉矶市和县进行警务和起诉性侵犯:与洛杉矶警察局,洛杉矶县警察局和洛杉矶县地方检察官办公室合作开展的合作研究