Georgia State University.;
机译:超越声音的神经可塑性:长期音乐审美经验后的神经适应
机译:通过与预期父母的音乐音乐教学经验,将声音和沉默,节奏与和谐作为胎教的基础
机译:通过与预期父母的音乐音乐教学经验,将声音和沉默,节奏与和谐作为胎教的基础
机译:建立“自然声音”的音乐美学是最美丽的声音
机译:普通音乐教育者实践与将音乐多样性纳入音乐教育以丰富音乐品味的合理性的比较。
机译:超越声音的神经可塑性:长期音乐审美经验后的神经适应
机译:音乐审美空间作为教育功能性音乐功能的实施因素