University of Southern California.;
机译:从校长的角度看现代评估策略在提高初中生学业质量中的作用
机译:影响印度尼西亚西雅加达国立小学使用学校运营援助资金的责任的因素
机译:学校对问责制采取的多种措施的回应:以纽约市小学为例
机译:印度尼西亚州小学学校校长的学术监督
机译:在“不让任何一个孩子掉队”法律的要求下,领导力和责任制的预期转变:对小学校长评估的研究。
机译:同行审查:加州小学学区防晒政策的校长和教师知识的准确性
机译:主管,董事会主席,中学校长,小学教师和小学校长对小学校长的角色认知
机译:印度教育公立,私立和教育局的特点:美国中小学校长:2007-08学年和人员调查的结果。第一眼