Purdue University.;
机译:幼儿教育和特殊教育:它们的融合程度如何?对香港幼儿教育环境中的包容性实践的考察
机译:特刊:幼儿的自我调节:评估和教育意义
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机译:(178)年幼儿童教育和小学教育学位的教育创新:学生在专业教育和各种社会代理的学生之间的合作
机译:幼儿特殊教育老师的酌处权对幼儿融合实践的影响研究:描述性案例研究
机译:宣讲自我调节的实践:医学老师在学习实践中使用元认知策略
机译:改造特殊教育教师教育:通过临床实践对师范教育转化教师教育的反应:制定有效教师的国家战略