University of Colorado at Denver.;
机译:使用视频注释工具通过协作学习界提高学生 - 教师的反思实践和沟通能力
机译:视频制作作为提高教育者对教师与父母合作伙伴关系意识的工具
机译:协作学习中旨在提高数学水平的教师干预
机译:在单一的教师培训平台上收集实践共享和问题解决:教师专业发展的协作平台模型
机译:对在职培训和协作咨询对班主任在常规教育班级中容纳有行为挑战的孩子的能力的影响进行评估。
机译:学校合作伙伴:针对自闭症谱系障碍儿童的创新型家长与老师协商模型
机译:心理健康咨询的协作互动模型:精神病临床医生教师智力教育
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。