State University of New York at Buffalo.;
机译:一种或两种语言的运动事件相似性判断:英语和汉语的母语使用者与英语二语学习者的探讨
机译:L1卡纳达语和L2英语双语筛查工具对区分英语学习者的语言差异和障碍的功效
机译:翻转课堂模型对伊朗英语外语学习者的影响:英语语法的参与与动机
机译:动机策略在英语学习中的作用:吉林大学学生语言成就水平与动机策略之间关系的调查
机译:高水平语言测试和年轻英语学习者:在韩国探索L2动机和L2测试有效性。
机译:一种或两种语言的运动事件相似性判断:会说英语的普通话与第二语言的英语学习者的探讨