Simon Fraser University (Canada).;
机译:任务冲突对创意产生的曲线影响:反身的中介作用和任务复杂性的调节作用
机译:任务冲突对思想生成的曲线效应:反射性的调解作用以及任务复杂性的调节作用
机译:使用示例生成来探索学生对线性代数中线性依赖/独立概念的理解
机译:将我视为工程师:了解语言的角色和工程学生身份轨迹的作用
机译:学生的物理背景对他们对线性代数的理解的影响。
机译:学生依靠哪些任务特征依赖于评估他们解决线性函数任务的能力? - 特定的自我效能评估
机译:示例生成任务在学生理解线性代数中的作用