电力企业员工安全认知能力研究

摘要

安全管理的理论与方法已经广泛应用于社会生产的各行各业，其对社会生产的发展以及社会的稳定都起着极大的促进作用，但是安全事故还是时有发生，安全管理理念需要随着时代的进步不断更新。对电力行业而言，必须寻求新的安全管理方式，以人为本，了解企业员工的安全认知水平，根据其认知能力高低与安全生产的关系采取有效方法，不断提高员工认知能力，降低事故发生的概率。本文将认知能力研究应用于电力安全管理，采用仪器实验与问卷调查相结合的方式，从观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力五个维度分别测量电力企业员工安全认知能力，测试结果表明：电力企业员工普遍能够认识到安全生产的重要性，但是在实际生产过程中安全认知能力却表现出比较低下的情形；在五种安全认知能力测量中，在注意力、记忆力两个维度，事故组强于对照组，而在观察力、思维力、想象力方面，对照组则强于事故组；电力安全事故的发生跟岗位存在较强的相关性，即是说由于岗位性质的不同，某些岗位更容易发生电力生产事故。针对电力企业员工安全认知能力现状，必要的安全认知能力促进意见能有效改善安全认知能力低下对于安全生产的影响。

目录

文摘

英文文摘

致谢

1 绪论

1.1 本文研究背景及意义

1.1.1 本文研究背景

1.1.2 本文研究意义

1.2 文献综述

1.2.1 安全管理理论研究

1.2.2 现代安全管理方法研究

1.3 认知能力概念研究

1.4 认知方式测量研究

1.5 论文主要内容

2 总体研究设计

2.1 问题的提出

2.2 安全生产的定义及安全认知的定义

2.3 安全职业适应性概念

2.4 基于五大认知能力职业适应性模型

3 研究方法

3.1 研究对象

3.2 研究工具

3.2.1 注意力分配实验仪

3.2.2 记忆力广度测试仪

3.3 研究程序

3.3.1 实验顺序

3.3.2 计分标准

3.3.3 实验环境

3.4 统计与分析

4 结果与分析

4.1 总体安全认知评价

4.2 不同岗位员工安全认知能力分析

4.3 岗位－安全认知相关性分析

4.4 事故组、对照组安全认知能力分析

5 安全认知能力促进意见

5.1 重视组织文化氛围的影响

5.2 安全认知提升训练

5.3 实施企业内外安全援助计划

5.4 加强压力管理与情绪管理

5.5 群体性关爱与心理帮助活动

参考文献

作者简历

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