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汪萌;
华中师范大学;
机译:对唐氏综合征的学龄儿童个人叙事语言干预的评价
机译:叙事语言干预(NBLI)对波斯语耳蜗植入儿童口语叙事结构的影响:预期随机对照试验
机译:腺扁桃体切除术对唐氏综合征阻塞性睡眠呼吸暂停儿童多导睡眠图模式的影响:一项针对无唐氏综合征儿童的比较研究。
机译:(715)唐氏综合征儿童口语习得
机译:运动和运动的唐氏综合症?对儿童的影响:系统编译=运动和运动对患有唐氏综合征的儿童的影响:系统审查
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:响应式教学:唐氏综合征和其他残疾儿童的早期干预
机译:新泽西州默瑟县儿童虐待和忽视及保护干预:家长访谈和案例记录研究
机译:互动式英语学习系统的教学程序的操作方法,使家长能够轻松检查儿童的学习能力
机译:化合物,药物组合物;该化合物在制备用于治疗肠易激综合症,治疗疼痛或疼痛综合症,治疗尿失禁,治疗抑郁症,纤维肌痛,焦虑症,恐慌症,广场恐惧症,创伤前应激障碍,烦躁不安症,月经失调的药物中的用途,注意力缺陷障碍,强迫症,社交焦虑症,广泛性焦虑症,自闭症,精神分裂症,肥胖症,神经性厌食症,神经性贪食症,抽动秽语综合征,血管舒缩放电,可卡因成瘾,性功能障碍,人格阈障碍,纤维肌痛综合征,糖尿病性神经性疼痛,慢性疲劳综合症,害羞药物综合征,雷诺氏综合症,帕金森氏病和癫痫病,结构式(a)的化合物的制备方法和结构式(b)的化合物的制备方法
机译:基于参与式儿童故事的学习与教学系统及其教学方法
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