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肖有田;
湖南师范大学;
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机译:临床实习中的专业角色和沟通:对护理学生的看法和一些实践模型的定性研究。
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机译:学生在合作社和实习经历以及课堂环境中的学习观比较:酒店管理专业学生的研究。
机译:专业间营养管理–使用基于研究的学习方法为医学和护理专业学生实施和评估课程
机译:学生对3种州立职业学校和3所私立职业学校在商务和管理专业知识,财务专业知识计划,Gunungkidul摄政领域的会计专业知识包中对学习财务会计方法的理解与高级思考能力之间的关系以及案例研究学生的性格发展之间的关系
机译:马萨诸塞州的死亡率评估和控制评估(FaCE)报告:两名11年级学生在同一电气技术职业学校项目的单独事件中感到震惊
机译:用于学校的常规金字塔,用于显示可能无休假,在职业学校的未来前景不确定并且颜色各异的学生的状况
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:Web,学院管理系统链接的学生表系统的应用,通过日程管理研究管理方法
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