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思维导图在高中数学教学中应用的实证研究--以基本初等函数(Ⅰ)为例

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摘要

第1章引言

1.2研究问题

1.3研究目的与意义

1.4研究方法

第2章思维导图理论及其文献综述

2.1.3思维导图的绘制

2.1.4思维导图对教学的影响

2.2国内外思维导图研究现状

2.2.2国内思维导图研宄现状

第3章基于思维导图的《基本初等函数Ⅰ》教学设计

3.2基于思维导图的《基本初等函数Ⅰ》教学设计的依据

3.3教学案倒

3.3.1《指数函数及其性质》新授课教学设计

3.3.2《指数函数及其性质》习题课教学设计

3.3.3《基本初等函数Ⅰ》复习课教学设计

第4章基于思维导图的《基本初等函数Ⅰ》教学实验研究

4.1研究目的

4.5研究结果

4.5.1思维导图在高中数学章节教学中的使用效果调查问卷

4.5.2数学成绩前测后测分析

4.5.3访谈结果分析

第5章结论与反思

5.2反思

参考文献

致谢

附录

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著录项

  • 作者

    刘大丽;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 学科教学(数学)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 梅全雄;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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