声明
摘要
导论
(一)选题缘由及研究意义
1．选题缘由
2．研究意义
(二)相关研究现状综述
1．国内研究现状
2．国外研究现状
3．研究述评
(三)研究思路和方法
1．研究思路
2．研究方法
(四)研究重难点
1．研究难点
2．研究重点
3．创新点
一、全球化背景下爱国主义教育理论阐释
(一)相关概念的界定
1．全球化的意蕴
2．爱国主义教育内涵
3．全球化背景下爱国主义教育新内涵
(二)全球化背景下加强大学生爱国主义教育的重要性
1．增强大学生对社会主义祖国认同感的需要
2．继承和弘扬民族优秀文化的需要
3．强化大学生国家责任意识的需要
(三)全球化背景下加强爱国主义教育的理论基础和理论借鉴
1．马克思主义关于爱国主义教育思想
2．相关学科理论借鉴
二、全球化背景下加强大学生爱国主义教育的机遇和挑战
(一)全球化背景下加强大学生爱国主义教育面临的机遇
1．全球化为大学生爱国主义教育增添新动力
2．全球化为大学生爱国主义教育拓展新内容
3．全球化为大学生爱国主义教育提供新载体
4．全球化为大学生爱国主义教育增进新认识
(二)全球化背景下大学生爱国主义教育面临的挑战
1．大学生对马克思主义的信仰面临全球化的挑战
2．大学生对民族文化和历史传统的传承面临全球化的挑战
3．大学生对社会主义祖国认同感面临全球化的挑战
4．大学生对国家责任担当意识面临全球化的挑战
三、全球化背景下加强大学生爱国主义教育的目标和原则
(一)全球化背景下加强大学生爱国主义教育的目标
2．培养大学生中国情怀、世界眼光
3．培育大学生成为担当民族复兴大任的时代新人
(二)全球化背景下加强爱国主义教育的原则
1．坚持马克思主义指导的原则
2．坚持爱党爱国爱社会主义教育相统一的原则
3．坚持中国立场与国际视野教育相统一的原则
4．坚持理论教育与实践教育相结合的原则
5．坚持灌输教育与自我教育相结合的原则
四、全球化背景下加强爱国主义教育路径选择
(一)加强大学生爱国主义教育基地建设
1．建设红色文化教育基地
2．建设改革开放成就教育基地
3．建设习近平新时代中国特色社会主义思想教育基地
(二)发挥思想政治理论课教学主渠道作用
1．提高思政课教师的教学引导能力
2．丰富思政课爱国主义教育教学内容
3．创新思政课爱国主义教育教学方法
(三)建设大学生爱国主义教育常态化体系
1．创设新媒体平台，增强大学生爱国主义教育引导力
2．加强文化建设，增强大学生爱国主义教育吸引力
3．开展实践活动，增强大学生爱国主义教育内化力
(四)完善大学生爱国主义教育体制机制
1．明确高校在大学生爱国主义教育中的主体责任
2．强化政府在大学生爱国主义教育中的主导作用
3．发挥社会在大学生爱国主义教育中的联动作用
4．挖掘家庭在大学生爱国主义教育中的传帮作用
参考文献
致谢
华中师范大学;
