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《通用商务汉语》和《基础实用商务汉语》词汇对比研究

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第1章 绪论

1.1 研究背景与研究意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 研究综述

1.2.1 商务汉语教材的沿革

1.2.2 商务汉语教材的研究现状

1.2.3 商务汉语教材中词汇的研究现状

1.3 研究对象和研究方法

1.3.1 研究对象

1.3.2 研究方法

第2章 《通用商务汉语》与《基础实用商务汉语》中的词汇对比分析

2.1 两套教材基本情况

2.1.1 两套教材的相似之处

2.1.2 两套教材的差异

2.1.3 小结

2.2 两套教材词汇数量比较

2.2.1 两套教材词汇总量比较分析

2.2.2 平均每单元/课词汇量对比

2.3 两套教材词汇等级分布比较

2.3.1 两套教材词汇等级分布

2.3.2 共选词汇等级分布

2.4 两套教材词汇复现率比较

2.4.1 《通用商务汉语1》和《基础实用商务汉语》上册词汇复现率

2.4.2 词汇复现率比较分析

2.4.3 小结

第3章 两套教材词汇练习对比分析

3.1 两套教材词汇练习比较

3.1.1 题型比较

3.1.2 题量比较

3.1.3 小结

3.2 两套教材词汇与《经贸汉语本科教学词汇大纲》的对比分析

3.2.1 总词种与《经贸汉语本科教学词汇大纲》的对比分析

3.2.2 共选词在《经贸汉语本科教学词汇大纲》中的分布

第4章 对两套教材的建议及教学思考

4.1 对两套教材的几点建议

4.1.1 词汇释义时应准确、无遗漏标注词性

4.1.2 结合课程内容与教学需要针对性降低词汇难度

4.1.3 遵从频率与位置两个标准适当提高词汇复现率

4.1.4 以交际功能为目标完善词汇练习的类型

4.2 商务汉语教材词汇教学思考

4.2.1 教师应从宏观上把握好等级差异

4.2.2 融合课堂内外精心设计教学内容体现复现率

4.2.3 在教学过程中要巧妙结合商务文化

第5章 结语

参考文献

附录1 《通用商务汉语》生词表

附录2 《基础实用商务汉语》生词表

致谢

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著录项

  • 作者

    李婷;

  • 作者单位

    南昌大学;

  • 授予单位 南昌大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 刘小川,雷曦;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H3H19;
  • 关键词

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