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目录
第1章 绪论
1.1 理论背景
1.2 研究背景
1.3 问题的提出
第2章 感知实验
2.1 阳平与上声降升调的感知实验
2.2 阳平与上声自然调的感知实验
第3章 感知训练实验
3.1 实验设计
3.2 实验结果
3.3 从实验室训练到课堂教学(感知角度)
第4章 产出实验
4.1 实验方法
4.2 实验结果
4.3 从声学结果到课堂教学(发音角度)
第5章 感知与产出的关系
5.1 声学层面的相关性
5.2 音位层面的相关性
第6章 结论
6.1 感知实验的结果
6.2 产出实验的结果
6.3 语言经验的作用
第7章 余论
7.1 研究的创新点
7.2 研究的展望
参考文献
致谢
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