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四川省高校游泳运动队训练保障研究

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声明

1.前 言

1.1选题背景

1.2研究目的和意义

1.2.1研究目的

1.2.2研究意义

1.3论文框架和内容安排

1.4本文的创新点

2.文献综述

2.1相关概念的鉴定

2.2.1保障

2.2.2训练保障

2.2国内外文献综述

2.2.1关于运动员保障的研究

2.2.2关于高校运动员保障研究

2.2.3关于高校运动队训练保障研究

2.3文献评述

3.研究对象与方法

3.1研究对象

3.2研究方法

3.2.1文献资料法

3.2.2专家访谈法

3.2.3个案研究法

3.2.4实地调查法

3.2.5比较分析法

4.四川省高校游泳运动队训练保障结果与分析

4.1经费保障

4.2生源保障

4.3训练实施保障

4.3.1训练原则

4.3.2训练参数

4.3.3训练计划

4.4比赛保障

4.5运动员的升学和就业保障

4.5.1运动员现状分析

4.5.2运动员学习保障

4.5.3运动员就业和升学状况

4.6科技服务和医疗保障

4.6.1科技服务保障

4.6.2医疗保障

4.7场馆与训练安全保障

4.7.1场馆设施保障

4.7.2训练安全保障

4.8师资与管理保障

4.8.1教练基本情况

4.8.2训练的组织和管理

4.8.3训练的规章制度

4.8.4训练氛围

5.四川省高校游泳运动队训练保障影响因素分析

5.1影响四川省高校游泳运动队训练保障的因素

5.1.1训练经费来源单一

5.1.2高水平运动员生源的不确定性

5.1.3高校间的训练实施存在差异

5.1.4比赛成绩保障相对较弱

5.1.5运动员升学和就业相对较窄

5.1.6科技服务的投入较少

5.1.7医疗保障缺乏

5.1.8师资力量的水平分配不均

5.2四川省高校游泳运动队训练保障影响因素的对比分析

5.2.1基本情况方面

5.2.2训练实施方面

5.2.3比赛成绩方面

5.2.4其他保障方面

6.美国亚利桑那州立大学游泳运动队训练保障经验及启示

6.1美国亚利桑那州立大学游泳运动队训练保障的经验

6.1.1生源保障

6.1.2训练保障

6.1.3比赛保障

6.1.4师资保障

6.2美国亚利桑那州立大学游泳运动队训练保障的启示

6.2.1生源保障方面

6.2.2训练实施方面

6.2.3比赛保障方面

6.2.4师资保障方面

7.结论与建议

7.1结论

7.2建议

参考文献

附录

致谢

在读期间科研成果目录

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摘要

训练保障是高校游泳运动队训练中的重要一环,其包含了高校游泳运动队的生源、经费、训练实施、比赛、升学与就业、科技服务和医疗、场馆与训练安全、师资与管理保障等各个方面,本文从训练保障方面对高校游泳运动队进行讨论。四川省高校游泳运动队训练保障,不同学校保障力度不同,呈阶梯分布,重本院校优于体育院校,体育院校优于普通院校。随着全球高校游泳运动的发展,国内外高校之间竞争日益激烈,高校承载着运动员重要的训练阶段,因此对高校游泳训练保障提出了新的挑战。运动成绩的提升和训练保障有着显著的相关性,而训练保障质量的高低对高校游泳运动队成绩有着重要的影响。  本文在研究方法上主要采用了文献资料法、专家访谈法、个案研究法、实地调查法和比较分析法,根据研究训练保障的内容,结合了运动训练学、体育管理学等理论知识,对高校游泳运动队训练保障的发展现状和影响因素进行分析,从四川省高校游泳队之间的内部纵向比较和美国亚利桑那州立大学游泳运动队的外部横向比较探讨了游泳运动队训练保障,揭示了四川省高校游泳运动队发展不均衡的特点,进而探讨了高校游泳运动队训练保障的生源、经费、训练实施、比赛、升学与就业、科技服务和医疗、场馆与训练安全、师资与管理保障等内容。  研究表明,四川省高校游泳运动队训练保障存在不平衡,训练保障在训练中起着重要作用,而发展高校竞技游泳的关键就是游泳运动队的训练保障。基于以上,初步得出四川省高校游泳队训练保障的以下结论:(1)与美国亚利桑那州立大学游泳运动队相比,仅为周训练的次数的2/3。(2)招生生源上呈现出不均衡现象。(3)经费来源单一,学校拨款为主。(4)比赛是对训练保障的检验,近5年全国比赛中的获得金、银和铜牌呈下降趋势。(5)训练场地存在差异性。(6)师资力量差别不大。(7)运动员的升学与就业受学校的实力和学科设置的影响。(8)科技服务保障和医疗保障单一。通过分析得出四川省高校游泳运动队训练保障的初步结论之后,借鉴美国亚利桑那州立大学游泳运动队经验,对四川省高校游泳运动队给出以下建议:(1)结合学校实际情况,增强训练保障发展意识,增加周训练次数,培养训练氛围。(2)加强政策导向性,招募更多优秀生源。(3)学校给足训练经费,同时拓宽经费来源渠道。(4)适当增加参赛次数,以赛代练,以赛促练,赛练结合。(5)优化体育资源的配置,改善训练场地,提供足够的训练泳道。(6)完善教练员管理体系,提高教练员待遇和执教能力,引进优秀教练员。(7)提高科学化训练水平,学训结合,增加保送研究生名额。(8)加大科技的使用和增进医疗保障措施。

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