声明
摘要
一、绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究的意义
1.3 研究的主要内容与研究方法
1.3.1 研究的主要内容
1.3.2 研究方法
1.4 研究的重点和难点
1.4.1 研究的重点
1.4.2 研究的难点
1.5 研究的创新与不足
1.5.1 研究的创新
1.5.2 研究的不足
二、理论基础与研究综述
2.1 胜任力理论
2.1.1 胜任力概念的提出
2.1.2 胜任力概念的界定
2.1.3 胜任力的主要内容
2.2.1 胜任力模型构建的理论方法
2.2.2 胜任力模型构建步骤
2.3 媒体组织人事管理现状
2.4 培训体系相关综述
三、电视台员工胜任力模型的构建过程
3.1 电视台员工胜任力指标的提取
3.2 胜任力指标的修正与界定
3.2.2 胜任力指标的修正与界定
3.3 电视行业从业人员胜任力模型研究结论
四、GXTV的培训现状
4.1 基本情况
4.2 培训体系现状
4.2.1 培训计划形式大于落实
4.2.2 培训需求分析缺失
4.2.3 培训内容实用性待提高
4.2.4 培训方法单一无法调动员工积极性
4.2.6 培训评估滞后且转化率低
4.3 胜任力角度的现有培训体系原因解析
4.3.1 缺少以胜任力为基础的培训方向
4.3.2 需要以胜任力为基础的培训对象分析
4.3.3 需要以胜任力为基础确定培训内容方式
4.3.4 缺少以胜任力要求制定培训评估反馈
五、胜任力模型在GXTV培训体系优化中的运用
5.1 GXTV基于胜任力模型的培训组织体系
5.1.1 培训组织体系岗位及责任人设置原则
5.1.2 培训组织体系的构成与职能
5.2 GXTV基于胜任力模型的员工培训流程体系
5.2.1 培训需求分析
5.2.2 培训计划与实施
5.2.3 培训效果评估
5.2.4 培训成果转化
5.3 GXTV基于胜任力模型的员工培训保障体系
5.3.1 文化保障
5.3.2 制度保障
5.3.3 人员保障
5.4 小结
六、结论与展望
6.1 结论
6.1.1 传统媒体培训体系中引入胜任力模型是有效的尝试与革新
6.1.2 基于胜任力模型的电视媒体员工培训工作具有系统性
6.1.3 胜任力模型在电视媒体培训中的应用能提升培训工作的效能
6.2 未来展望
附录
参考文献
广西大学;