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行政执法全过程记录制度研究

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目录

声明

一、引言

(一)研究背景与意义

1.研究背景

2.研究意义

(二)国内外研究概况

1.国外研究概况

2.国内研究概况

(三)研究方法

1.文献分析法

2.比较法

3.归纳法

二、行政执法全过程记录制度的理论基础

(一)行政执法全过程记录的概念

(二)行政执法全过程记录的法律意义

1.规范行政执法行为

2.减少争议发生、促进纠纷解决

(三)行政执法全过程记录遵循的基本原则

1.合法合理原则

2.高效便民原则

3.程序正当原则

4.权责一致原则

三、行政执法全过程记录制度的运行

(一)行政执法全过程记录的主体

(二)行政执法全过程记录的方式

1.文字记录

2.音像记录

(三)执法记录仪的投入应用

(四)执法记录产生的文本与数据的处理

1.记录资料的保存方式与共享平台的建设

2.作为证据使用

四、行政执法全过程记录制度的发展与完善

(一)试点地区工作经验

1.不同地区的管理规定

2.不同执法行为的记录形式

(二)对执法人员的规制

1.培训规范执法人员

2.考核机制的构建

(三)执法记录与个人隐私保护

1.美国关于执法记录的披露与管理

2.个人隐私公开豁免

(四)与相关行政执法制度的衔接

1.与“行政执法公示制度”的衔接

2.与“重大执法决定法制审核制度”的衔接

五、结语

参考文献

致谢

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著录项

  • 作者

    王琦;

  • 作者单位

    天津师范大学;

  • 授予单位 天津师范大学;
  • 学科 行政法学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 郭庆珠,肖剑;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 电化教育;
  • 关键词

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