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王爽;
山东师范大学;
机译:有学习障碍和没有学习障碍的学生的学业倦怠,学业宣告和感觉的比较学业倦怠,学业过失和孤独感的比较
机译:大学生成就动机与学业拖延:学业倦怠的中介作用
机译:学习观念在初中生元认知技能/策略与学业成绩之间的关系中的中介作用
机译:父母养育方式对学业倦怠的影响:心理资本和自我控制的中介作用
机译:佛罗里达州中部一所公立高中的初中生的学业成就,学业成绩和自尊之间的关系。
机译:呼吁医学院学生的学业倦怠与同理心之间关系的中介作用
机译:呼唤医学院学生学业倦怠与同理心关系的中介作用
机译:通过症状错误归因改变与羞怯相关的社会行为
机译:通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析,得出教育评估的业务模型
机译:学业进步跟进表如何在学业成绩测试中创建测试。
机译:基于互联网的学业成绩评价系统及学业成绩评价方法
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