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许俏;
中国教育学会;
北京教育科学研究院;
初中生; 核心自我评价; 学业倦怠程度; 负相关性;
机译:感恩对农村初中生核心自我评价的影响:连锁调解分析
机译:有学习障碍和没有学习障碍的学生的学业倦怠,学业宣告和感觉的比较学业倦怠,学业过失和孤独感的比较
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机译:初中生适应与职业发展的关系研究
机译:对社会责任公司的吸引力:核心自我评价的调节作用。
机译:谁从作为一个孩子的利益?中国初中生亲子关系研究
机译:摆脱疲惫:核心自我评价如何影响学业倦怠。
机译:热带气旋核心对流结构与强度变化关系研究综述
机译:初中生生物标本保存盒
机译:初中生身体素质的评估方法
机译:初中生与健康有关的生活质量评估方法
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