声明
摘要
1绪论
1.1研究背景
1.2研究问题
1.3研究意义
1.4研究方法
2文献综述
2.1概念界定
2.2关于运算错误类型和原因
2.3关于培养运算能力的对策
3初中生运算能力现状调查
3.1调查方法
3.2测试问卷的设计
3.3测试结果的分析
3.3.1问卷调查结果分析
3.3.2测试调查结果分析
4初中生运算出错的原因分析
4.1学生访谈
4.2教师访谈
4.3运算出错原因归类
5提升初中生运算能力的对策
5.1讲究课堂策略的选择,激发运算兴趣
5.2注重非智力因素的培养,改善运算习惯
5.3重视基础概念的教学,完善运算结构
5.4完善课堂评价的实施,提升自纠能力
5.5加强基本技能的培养,拓宽运算思维
6研究结论
6.1研究结果
6.2研究的局限性
6.3研究展望
参考文献
附录
致谢
扬州大学;