微信平台支持下中职《影视鉴赏》微学习活动设计与应用探索

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摘要

第1章绪论

1．1研究背景

1．2研究现状

1．2．1微学习研究现状

1．2．2中职公共艺术类课程研究现状

1．2．3微信平台教学应用现状

1．3研究目标与内容

1．3．1研究目标

1．3．2研究内容

1．4研究思路与方法

1．4．1研究思路

1．4．2研究方法

1．5研究意义

1．5．1理论意义

1．5．2实践意义

2．1．1微学习的内涵

2．1．2微学习的特点

2．2微学习活动

2．2．1微学习活动的内涵

2．2．2微学习活动的特点

2．3微信平台

2．3．1微信的功能与特点

2．3．2微信公众平台的教学应用

第3章微信平台支持下微学习活动设计与应用案例

3．1微学习活动设计模式构建

3．1．1微学习活动设计模式

3．1．2主题设计

3．1．3任务设计

3．1．4过程设计

3．1．5资源设计

3．1．6评价设计

3．2微学习活动设计案例

3．2．1案例一：《中外著名电影人评介》

3．2．2案例二：《影视艺术技巧之蒙太奇、镜头与景别》

3．2．3案例三：《影视鉴赏与影视评论》

第4章微信平台支持下微学习活动实践

4．1微学习活动实践准备

4．2第一轮行动研究

4．2．1计划

4．2．2实施

4．2．3观察

4．2．4反思

4．3第二轮行动研究

4．3．1计划

4．3．2实施

4．3．3观察

4．3．4反思

4．4第三轮行动研究

4．4．1计划

4．4．2实施

4．4．3观察

4．4．4反思

4．5实践效果分析

5．1研究总结

5．2研究展望

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢