习近平新时代关于青年的重要论述研究

摘要

青年是国家和民族的希望。自党成立之始到如今近百年的时间以来，始终把青年作为其事业蒸蒸日上的新生力量。习近平总书记继承了这一重视青年的优良传统，并在多次大学考察、共青团会议以及给优秀青年代表回信的过程中表达了对青年砥砺奋进行为的肯定和对青年群体众望所归的信任，形成了一系列关于青年的相关论述。　　新时代以来，习近平关于青年的相关论述是在借鉴马克思主义经典作家与之相关论述的基础之上，是在立足于风云突变的国内外新形势和新时代背景下青年所展现出来的具体特征的基础上而形成的对新时代青年的真理性认识和本质性看法。习近平关于青年的相关论述具有坚实的理论来源和实践基础，它借鉴了马克思主义经典作家和历任领导人对于青年相关论述。除此之外，该思想也源自于习近平本人丰富的实践经历，笔者在本文中从七年知青岁月的淬炼到地方执政的实践经历再到治国理政的实践基础三方面论述了其对该思想的形成所产生的影响。同时又从凝聚伟大民族智慧结晶的文化中汲取养分，充分彰显出其独一无二的民族特色。　　习近平新时代关于青年的重要论述具有丰富的内涵范畴，笔者在借鉴已有研究的学术成果的基础上，将其丰富的内涵范畴概括为四个方面，第一为关于青年地位的论述；第二是关于青年成才的论述；第三是关于青年教育的论述；第四是关于青年工作的论述。同时其具有科学性、民族性、时代性的主要特点。　　习近平新时代关于青年的重要论述具有非常重要的理论价值与实践意义。在理论价值方面，该理论是对马克思主义关于青年相关论述的新进展，丰富发展了中共历任国家领导人关于青年的相关论述和新时代环境下所形成的科学的理论体系。在实践意义方面，该思想有利于促进新时代青年投身中华民族最伟大梦想的实践，同时是新时代开展青年工作的行动指南，对新时代关于青年在思想政治教育方面提供了有益指导。

目录

声明

1.绪论

1.1研究背景及意义

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2国内外研究进展

1.2.1国内研究进展

1.2.2国外研究进展

1.3主要研究内容

1.4研究方案

1.4.1研究方法

1.4.2研究思路

1.5研究的特色与创新之处

2.习近平新时代关于青年的重要论述的形成和发展

2.1习近平新时代关于青年的重要论述形成和发展的理论渊源

2.1.1马克思主义经典作家的青年思想

2.1.2党的历任领导人的青年思想

2.1.3中华优秀传统文化的滋养

2.2习近平新时代关于青年的重要论述形成和发展的实践基础

2.2.1七年知青岁月的淬炼

2.2.2地方治理的实践体悟

2.2.3治国理政的实践探索

3.习近平新时代关于青年的重要论述的主要内容

3.1关于青年地位的论述

3.1.1青年是祖国的未来、民族的希望

3.1.2青年是实现“两个一百年”奋斗目标的生力军

3.1.3青年是中外关系友好发展的使者

3.2关于青年成才的论述

3.2.1坚定理想信念以树立远大理想

3.2.2奋斗拼搏以练就过硬本领

3.2.3修身养德以锤炼高尚道德品质

3.2.4树立问题意识，勇于创新创造

3.2.5实干为要，矢志艰苦奋斗

3.3关于青年教育的论述

3.3.1新时代青年的马克思主义理论教育

3.3.2新时代青年的中华优秀传统文化教育

3.3.3新时代青年的创新发展教育

3.3.4新时代青年的基层实践教育

3.3.5新时代青年的中国故事教育

3.3.6新时代青年的法治宣传教育

3.4关于青年工作的论述

3.4.1各级党委和政府要为青年营造良好的成长成才环境

3.4.2把握新时代中国青年运动的时代主题

3.4.3新时代共青团的改革

4.习近平新时代关于青年的重要论述的主要特征

4.1科学性

4.1.1科学的理论基础

4.1.2系统完整的科学体系

4.1.3实践是检验真理的唯一标准

4.2民族性

4.2.1蕴含着中华传统文化的优秀基因

4.2.2以诗文典故彰显民族特色

4.3时代性

4.3.1根据国际形势实际发展的需要认识和把握青年

4.3.2根据实现中华民族伟大复兴的实践要求青年

4.3.3新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分

5.习近平新时代关于青年的重要论述的理论价值与实践意义

5.1习近平新时代关于青年的重要论述的理论价值

5.1.1马克思主义青年思想的新发展

5.1.2丰富发展了党的历任领导人的青年思想

5.1.3丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想

5.2习近平新时代关于青年的重要论述的实践意义

5.2.1有利于促进新时代青年投身中华民族伟大复兴中国梦的实践

5.2.2新时代开展青年工作的行动指南

5.2.3为新时代青年的思想政治教育提供了有益指导

结语

致谢

参考文献

在校期间发表的论文、参与课题及获奖情况