声明
1绪论
1.1研究背景
1.2研究内容
1.3研究目的和意义
2相关研究综述
2.1理论基础
2.2高中三角函数教学现状及困难研究
2.3三角函数的课程内容和教学要求
2.4数形结合思想在高中数学应用研究
2.5近5年高考数学三角函数试题分析
3研究过程和方法
3.1研究过程
3.2研究方法
4高中三角函数复习课教学现状调研分析
4.1三角函数学习现状分析
4.2三角函数复习课教学情况分析
5三角函数复习课中强化数形结合思想的教学策略
5.1重视三角函数概念理解中的数形结合思想
5.2重视三角函数公式记忆中的数形结合思想
5.3重视三角函数性质把握中的数形结合思想
5.4重视三角函数知识应用中的数形结合思想
6高中三角函数复习课中强化数形结合思想的教学案例
7研究的结论与思考
7.1研究结论
7.2研究的不足与展望
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢
江西师范大学;