退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杜艳丽;
河南师范大学;
机译:中国大学教师教学风格及其学生贸易参与于中国的EFL学习:自决理论与成就目标理论综合观点
机译:教学风格,ICT经验以及教师对Web 2.0教学的态度
机译:掩盖物理课堂中的力量结构:链接老师的位置,学生参与度和物理身份发展
机译:学生参与高中生:父母参与,同行依恋,教师支持以及学术自我效能的角色
机译:父母卫生习惯,学校课程,组织体育参与和教师行为的关系对三县西弗吉尼亚高中生体育态度和认识
机译:大学教师教学风格及其在中国EFL学习中的学生代理参与:自决理论与成就目标理论综合视角
机译:教师的教学风格偏好:土耳其-美国评论的比较教师的教学风格偏好:土耳其和美国的比较
机译:多态性:高中生物教师培训班
机译:改善学习系统中的教师参与度
机译:促进家长和教师参与的教育网站运营系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。